Minerva

de 12 a 15 Años

100€ / mes

¡Transforma tus competencias!

El Curso MINERVA ha sido especialmente diseñado para adolescentes en edades comprendidas entre los 12 y los 15 años, ambos inclusive.

MINERVA se ha creado y diseñado para transformar radicalmente el proceso lector así como los niveles de atención y concentración de los alumnos para convertirles en lectores altamente eficientes y de elevadas capacidades lectoras.

El Curso MINERVA consta de 6 niveles de 1 mes de duración cada uno de ellos de manera que el alumno deberá de realizar, diariamente, una serie de ejercicios con los que transformará radicalmente su actual competencia lectora.

El alumno para cada día dispondrá un total de 4 ejercicios, previamente programados y cuya realización se efectuará de forma totalmente guiada.

Los ejercicios de palabras mostrarán un contenido distinto cada vez que el alumno acceda al mismo.

El tiempo mínimo de ejercitación aconsejado para cada uno de los ejercicios que diariamente ha de realizar el alumno/a es de 10 minutos ininterrumpidos.

El alumno ha de realizar, en el espacio de tiempo existente entre la finalización de un ejercicio y el inicio del siguiente, un descanso mínimo obligado de 2 minutos de duración.

Al principio del curso, el alumno deberá realizar una prueba de lectura previa a su inicio, a fin de comprobar los valores en los que su inicial capacidad lectora se sitúa.

Durante los dos primeros meses el alumno no realizará ninguna otra prueba de lectura y por lo tanto durante dicho espacio de tiempo la práctica de los ejercicios establecidos será su principal cometido.

A partir del tercer mes, el alumno deberá realizar una prueba de lectura cada quince días en los que se analizarán los distintos valores de su capacidad lectora.

La inversión que se ha de realizar a fin de conseguir la transformación radical del proceso lector asciende a cien (100 €) euros mensuales por alumno/a durante todo el tiempo que permanezca en activo en la Plataforma.

El alumno dispondrá de un historial personalizado en el que se recogerán los resultados obtenidos en las distintas pruebas de lectura que realice a fin de comprobar su evolución a lo largo del curso.

El Curso MINERVA proporciona la técnica y metodología de alto impacto con la que se transforman radicalmente las precarias capacidades lectoras de los alumnos en altas capacidades.

Una mejora 100% garantizada

ANTES

PLM TC PMC
110 52 57

DESPUÉS

PLM TC PMC
450 81 363

PLM: Número de palabras leídas por minuto
TC: Nivel de comprensión en %
PCM: Número de palabras comprendidas por minuto.

La actual capacidad lectora de los alumnos, tanto por su extremada lentitud como por su limitada comprensión, ralentiza el estudio, instala malos hábitos de lectura e invita a la dispersión mental y baja concentración.

Todo ello contribuye de forma importante al establecimiento de patrones de naturaleza e incidencia negativa en su estudio y formación.

Los hábitos inteligentes de lectura, la alta capacidad lectora, el hecho de disponer de herramientas y recursos intelectuales de primer nivel que posibilitan la gestión de cantidades ingentes de información en breve espacio de tiempo, constituyen el bagaje necesario sin el cual no hay la más mínima opción de acceder a la excelencia, al éxito personal y académico.

La información que alumnos de 12 a 15 años han de gestionar en su actividad académica debe ir acompañada de una progresiva incorporación de herramientas intelectuales que permitan un estudio inteligente.

La clave del éxito tanto en lo personal como en lo académico radica en disponer de procesos inteligentes y eficaces que aporten una rápida, fácil y rentable gestión, procesamiento y asimilación tanto de la información como del tiempo utilizado en dichos cometidos. Los procesos inteligentes determinan en el aprendizaje patrones de comportamiento que juntamente con los anclajes que de los mismos se derivan establecen hábitos que determinan de forma clara e inequívoca el camino hacia el éxito.

En caso contrario se derivan problemas de gran calado personal directamente relacionados con la insuficiente gestión de las materias objeto de estudio, nula disciplina, escaso esfuerzo y carencia de potentes herramientas intelectuales.

Todo ello genera serios contratiempos en los estudios, altera el orden normal de las cosas y conlleva fuertes tensiones, derivando todo ello en dramas académicos y familiares difíciles de resolver y más aún de asumir.

El gran déficit existente en comprensión lectora por parte de los alumnos a los que nos referíamos anteriormente conlleva la necesidad de repetir la lectura de los textos con la pérdida de tiempo que ello conlleva.

El estudio se convierte así en fuente de innumerables problemas, perjudica seriamente la atención y la concentración, genera aburrimiento, falta de interés y rechazo constante en el plano académico.

En el plano personal todo ello afecta directamente al aprendizaje, provocando gran desmotivación, manifiesta inseguridad y desconfianza personales.

Por su parte resulta bastante común ver que todas las circunstancias anteriormente mencionadas conllevan, por añadidura, una baja autoestima que en no pocas ocasiones consolida en el alumno creencias directamente relacionadas con su falta de competencia, falta de autoestima, diferenciación del resto así como retraimiento del carácter provocando con ello alteración en la conducta y afección emocional.

Dicha situación genera en los alumnos, entre otros, desordenes académicos, inseguridad y falta de confianza y en lo que a los padres respecta, manifiestan honda preocupación, necesidad de ayuda y sobre todo una urgente solución.

El curso MINERVA resuelve de manera exitosa la situación altamente preocupante que la inmensa mayoría de los estudiantes entre 12 y 15 años presenta actualmente en relación con su capacidad y competencias lectoras.

La situación descrita presenta una gravedad y trascendencia aún mayor habida cuenta que desde los ámbitos educativos no hay propuestas de solución efectivas a dichas situaciones.

El establecimiento de acciones urgentes que permitan una inmediata solución de la problemática relativa a las capacidades lectoras que afecta directamente al rendimiento escolar así como a la gestión del conocimiento que los alumnos han de desarrollar es crucial y, en dicho sentido, MINERVA posibilita que tu capacidades lectoras sean de alta definición y eficacia lo cual te proporcionará la gestión de grandes cantidades de información en relativamente poco tiempo.

 


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